REFUERZO PRIMARIA

CURSO 2026-2027

Me interesa

En CAPER, nuestra máxima prioridad es ayudar a nuestros estudiantes y sus familias durante la etapa escolar. Cada estudiante es único y especial, por lo que nos adaptamos a su nivel inicial, ritmo de aprendizaje y características propias de cada alumno. Diseñamos programas de trabajo a medida que ajustamos con el tiempo y que acordamos con la familia y la escuela.

¿Qué hace mi hijo cuando viene a CAPER?

  • Revisamos qué necesita trabajar
  • Trabajamos los contenidos
  • Hacemos actividades adaptadas a su nivel
  • Aprendemos estrategias para resolver problemas
  • Revisamos qué ha aprendido
  • Hacemos un seguimiento de su evolución

¿Qué necesita tu hijo/a?

  • Mejoramos la lectura y la comprensión
  • Trabajamos la fluidez, la velocidad y la comprensión lectora a partir de textos adaptados al nivel de cada alumno.
  • Trabajamos:

Comprensión de textos

Lectura en voz alta y entonación

Vocabulario

Identificación de las ideas principales

Comprensión directa e inferencial

Estrategias para entender mejor aquello que lee

  • Objetivo: que el alumno no solo lea, sino que comprenda, disfrute y gane confianza en la lectura
  • Acompañamos al alumno en el proceso de escritura
  • Trabajamos para que pueda expresar sus ideas de manera cada vez más clara, ordenada y autónoma.
  • Trabajamos:
    • Ortografía
    • Gramática
    • Vocabulario
    • Construcción de frases
    • Organización de las ideas
    • Diferentes tipos de textos
    • Revisión y mejora de los propios escritos
  • Objetivo: conseguir que el alumno escriba con más seguridad, autonomía y confianza.
  • Entendemos las matemáticas para poder avanzar
  • Partimos del nivel de cada alumno y trabajamos las matemáticas de manera progresiva, buscando que entienda el porqué de cada procedimiento.
  • Trabajamos:
    • Numeración y cálculo
    • Cálculo mental
    • Automatismos
    • Resolución de problemas
    • Razonamiento matemático
    • Estrategias de cálculo
    • Lenguaje matemático
  • En CAPER también trabajamos con la metodología Innovamat, utilizando estrategias, manipulación y diferentes formas de resolver una misma situación.
  • Objetivo: que el alumno entienda las matemáticas y gane autonomía a la hora de resolverlas.
  • Aprender a estudiar también forma parte del aprendizaje
  • Acompañamos al alumno para que progresivamente sea más autónomo y aprenda a organizar su trabajo.
  • Trabajamos:
    • Organización de la agenda
    • Planificación de las tareas
    • Preparación de exámenes
    • Estrategias de estudio
    • Organización del tiempo
    • Comprensión de los enunciados
    • Autonomía en el trabajo
  • Objetivo: que el alumno adquiera herramientas que pueda utilizar también fuera de CAPER.
  • Aprender también es sentirse capaz
  • Cuando un alumno acumula dificultades, es habitual que pierda confianza o que le cueste mantener la atención ante una tarea.
  • Trabajamos:
    • Atención y concentración
    • Motivación
    • Confianza en las propias capacidades
    • Autonomía
    • Tolerancia ante el error
    • Estrategias para afrontar las dificultades
  • Objetivo: que el alumno recupere la confianza, descubra que puede avanzar y disfrute más de su proceso de aprendizaje.

Oferta Formativa

Reforzamos la lectura y la escritura, trabajando la fluidez, la comprensión y la correcta construcción de palabras y frases. Utilizamos material manipulativo.

Trabajamos diferentes estrategias para comprender textos, identificar la información e interpretarla.

  • Ayudamos a los alumnos a ordenar y desarrollar sus ideas para escribir textos claros, coherentes y correctos. Utilizamos material manipulativo.
  • Potenciamos la capacidad de expresarse con claridad, seguridad y un vocabulario adecuado.

Reforzamos el uso correcto de la lengua y ampliamos el vocabulario a través de actividades adaptadas a cada nivel.

Reforzamos los contenidos matemáticos de cada curso y trabajamos el cálculo, la resolución de problemas y el razonamiento matemático.

Acompañamos a los alumnos en el aprendizaje de las matemáticas siguiendo esta metodología.

Reforzamos la comprensión y expresión oral y escrita, el vocabulario y las estructuras básicas del inglés.

Reforzamos los conocimientos de medio natural y social, trabajando la comprensión del entorno, los conceptos clave y su aplicación a situaciones cotidianas.

Objetivos

ESCRITURA

  • Trabajar la expresión oral a través de unas bases de orientación.
  • Plantear actividades de escritura progresivas que permitan a los alumnos avanzar en las diferentes tipologías textuales y de los géneros textuales más comunes.
  • Mejorar los textos basándonos en una mejor comprensión de la ortografía y la gramática.
  • Trabajar el proceso de composición: antes de escribir el texto, mientras lo redactamos y una vez que lo hemos redactado.
  • Promover el gusto por la escritura.

LECTURA Y COMPRENSIÓN

  • Descodificar y comprender.
  • Iniciar el aprendizaje lector-escritor.
  • Mejorar la velocidad y la comprensión lectora.
  • Estimular la fantasía y la imaginación de los alumnos.
  • Lectura expresiva: trabajar la entonación (puntos, comas, interrogaciones, exclamaciones, puntos suspensivos, etc).

RAZONAMIENTO Y CÁLCULO MATEMÁTICO

  • Trabajar los automatismos matemáticos básicos (+, -, x, :).
  • Desarrollar el cálculo mental proporcionando estrategias para ser más eficaz.
  • Aprender el lenguaje matemático (doble, triple, sumar, restar, multiplicar, dividir…).
  • Ofrecemos estrategias para comprender un problema al planificar diferentes formas de resolución.
  • Formular problemas y plantear preguntas.

MATEMÁTICAS INNOVAMAT

  • Trabajar diferentes estrategias para resolver una operación.
  • Desarrollar la competencia matemática.
  • Trabajar el diálogo y la manipulación para alcanzar contenidos.
  • Fomentar la reflexión y la creatividad en el área.

Sobre las Clases

¿Para quién?

Estudiantes de Primaria que deseen mejorar lectura, escritura, base matemática, adquirir técnicas de estudio, concentración y autoestima.

¿Cómo?

Clases presenciales de 45 o 60 min (2-4 alumnos). Coordinación diaria con padres, trimestral con escuela y revisión de informes.

¿Cuándo?

De lunes a viernes de 17:15h a 20:30h.

¿Por qué CAPER?

Aprendizaje personalizado

  • Ritmo adaptado al nivel y evolución de cada alumno.
  • Explicaciones 1 a 1 para resolver dudas de forma clara.
  • Seguimiento continuo de los progresos y necesidades.
  • Programa flexible según la velocidad de aprendizaje.

Método CAPER y apoyo académico

  • Metodología propia, consolidada y aplicada por todo el equipo.
  • Especialistas en técnicas de estudio y motivación.
  • Acompañamiento en dificultades de aprendizaje.
  • Trabajo orientado a crear hábitos de estudio sólidos.

Seguimiento

  • Profesores y horarios estables.
  • Docentes titulados, con experiencia y formación específica.
  • Coordinación con las familias y, si es necesario, con el colegio.
  • Centro colaborador de Innovamat para reforzar el aprendizaje matemático.

Testimonios

Anna Padró
★★★★★

"Muy contentos con el equipo de CAPER, se han adaptado a nuestras necesidades. Nuestra hija ha tenido una muy buena acogida y un excelente acompañamiento."

Montse Vilamanyà
★★★★★

"Centro ejemplar. Cuida a los alumnos y se preocupa por su evaluación continua. Los apoya y pueden aprender sin sentirse abrumados."

Paqui Urbano
★★★★★

"Ayudan de verdad al niño que lo necesita. Es un equipo completo."

Marta Pons
★★★★★

"Ahora hace más de dos años que llevamos a nuestro hijo al Caper y estamos muy contentos con el trato y la enseñanza."

Carlos Mendoza
★★★★★

"Excelente metodología. Nuestro hijo ha mejorado muchísimo sus notas y ahora va feliz a repasar. Trato inmejorable."

Laura Giménez
★★★★★

"Grandes profesionales. Saben cómo motivar a los niños y enseñarles a organizarse desde pequeños. 100% recomendables."

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